每当提起哲学,多数人都会对它敬而远之,甚至觉得它与我们的生活毫无关系。常听人说:“学哲学有何用?能挣钱吗?”古希腊的哲学家泰勒斯曾经示范如何用哲学来赚大钱。话说泰勒斯曾经被人质疑能否赚钱养活自己。他二话不说,接下了挑战。当晚的夏夜,他夜观星象后,赶紧向众人集资,把当地所有榨取葡萄汁的机器租借回去。结果,当年的秋收,葡萄盛产,正当众人要榨取葡萄汁酿酒时,才发觉机器全在泰勒斯租回来的仓库内。哈!泰勒斯理所当然地挣了一大笔钱。
或许以上故事的真实性值得怀疑,但它反映了哲学的价值。根据词语的原意,古希腊人称哲学(Philosophy)为“爱智慧”。维基百科则指出哲学是以理性论证为基础,对普遍而基本的问题作出系统性的研究。我则认为胡适先生在《中国哲学史大纲》中的解释最为恰当。他称:“凡研究人生切要的问题,从根本上着想,要寻一个根本的解决:这种学问叫做哲学。”其实,今天最终的教育阶段就是培养哲学家。怎么说呢?各门学科的最高学历架构是博士,英文称之为“Doctor of Philosophy”,这岂不是殊途同归?
看官们可能会对以上的说法感到惊讶,我们的课本都没教授哲学啊?!让小弟向各位举例子,大家就明白了。首先,我得声明:“真正的哲学是对人生经验做全面的反省,以便能每天都进步,走向真、善、美的人生。”
第一个例子(物理学):以下的车子向右边行驶,请指出汽车阻力的方向。
相信许多人都会选择A或B,认为阻力必定是逆向汽车行驶。其实汽车面对空气及地面磨擦的阻力,因为空气的阻力远远地小于地面磨擦的阻力,所以我们不把它纳入考虑因素。人类通过学习与观察,改变了轮胎的转动方向,让地面磨擦的阻力推动车子前进。因此,真正的答案是C。人生许多时候都面临着困境,只要我们转换信念,挫折只会是踏向成功的垫脚石。曾有记者访问爱迪生:“您如何从千余次的失败中站起来,成功发明电灯泡呢?”他的答案,值得我们铭记于心中:“我从未失败,我只是从中知道了千余次不能做出电灯泡的方法!”
第二个例子(生物学):植物如何从泥土中吸取矿物质?
由于泥土中的矿物质浓度比根部细胞内的相对少,因此细胞使用主动运输(Active Transport)来吸取矿物成分。各位,主动运输是需要通过腹苷三磷酸(ATP adenosine triphosphate)来释放能量进行。这岂不是和“世上没有白吃的午餐”的道理一样吗?怎么现今的学生却常幻想不劳而获呢?
第三个例子(食品科学):要做出酥脆的印度煎饼,我们应该选择什么面粉呢?
一般上,大家认为高筋面粉远远比中筋面粉(普通面粉)及低筋面粉来得好,因为它最贵。高筋面粉能做出口感十足的面包,也能让您的意大利面条在口中弹跳。可是,如果您用它来做印度煎饼,我担保这煎饼的韧性准能把您的假牙给扯出来。要做出酥脆的印度煎饼,就必须选用低筋面粉。这世上并没有万灵丹,每样东西都有其优缺点,重要的是您是否让它发挥长处了呢?管理一间公司,不也是应该物尽其用,人尽其才吗?教育的正确理念,更是应该因材施教,而不是一窝蜂地去培养所谓的“高级”(高薪?)职业人员或是栽培“全才”。哈!我们总不能够希望跑得快的兔子,也能爬树,游泳,甚至飞翔吧?
在课堂里,我们吸取的资料,叫着知识。学习了,我们把它应用在生活上,这称之为经验。学习的当中,您是否有任何感悟及启发呢?这一切都是人生的哲学,生活的智慧!但愿我们不再死读书,读死书,而导致读书死……
(摄影:Clement)