同性恋的合法婚姻/林明辉(瑞典)

世界上还有少数国家是反对同性恋的,甚至还有严厉的法律对待这些同性恋的群体。

曾经问过我哥:“如果你的儿子是同性恋,你会怎么样?”他几乎立马的回我说,会打死他。他也问我一样的问题,我就回答说:“我会尊重他们的选择和学习接受他们,就当一切事情都没有什么大不了。”他说我被外国人洗脑了。

没办法,一个这样思维的人我没办法告诉他什么是自由,他也不会知道什么是人权。我一直认为,如果在没有侵犯到别人的情况下,你爱干嘛就干嘛去。

其实别人(包括成年的孩子们)关上门的事情,和任何人都没有关系。你们怎么样认为呢?

#在瑞典,同性婚姻是合法的。自2009年起,瑞典就已经允许同性恋夫妻合法结婚,这是瑞典社会进步性的体现之一。这种进步的立法让更多的人能够以平等的方式享受婚姻的权利和保障。

同性恋婚姻合法化的好处不仅仅是在法律上给予同性伴侣权利,同时也有助于消除歧视和偏见。这种法律保障促进了更多的人们去了解和尊重不同性别和性取向的人。同性恋伴侣现在可以享有和异性伴侣相同的权利,包括社会保障、财产继承、税收和养老金等方面。这种平等的法律框架也有助于降低社会中的压力和紧张感,使得同性伴侣能够更加自由和平等地生活。

瑞典的这一进步法律为其他国家树立了榜样,这表明在全球范围内,性别平等和性取向平等的价值观正在逐渐被认可。人们越来越意识到,每个人都应该被尊重和平等对待,而性取向并不应该成为一个障碍。在全球范围内,越来越多的国家正在努力促进性别平等和包容文化的发展,这将有助于创造更加公正和平等的世界。# ( 这段说明是试用最新的chat gpt的成果)

明天我要嫁给谁啦?/周嘉惠(马来西亚)

新学年开始老二就要升上四年级,在这间小学也就意味着要转去早上班了。下午家里没人在,妈妈说:“那就要安排安亲了。”安亲即安亲班的简称。老二可能没听清楚,吓了一跳,问道:“我要结婚了啊?”“结婚?你几岁?结婚?”原来她把“安亲”听成“相亲”了。

附:文章接济不上,说一个小故事凑数。

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断奶/周嘉惠(马来西亚)

原生家庭对我们一生的影响无远弗届,但我们是不论影响的好坏一律照单全收吗?还是应该去芜存菁,稍作挑选?

如果父母非常强势、非常优秀,作为他们的孩子,假设自问不能超越,那么“萧规曹随”总可以吧?有缘踩在巨人的肩膀上远眺,那是福气,不趁机接受更多的影响绝对是自己笨。

然而,质疑自己父母的言行就是不孝的表现吗?我不认为如此。马来西亚是个发展中国家,按一般情况,下一代的生活条件都会比父母那一代来得优渥,下一代的学历更高,见识更广。在这种情况下,父母亲在某一方面不如孩子,并不是什么不可思议的事。既然父母不如孩子,孩子难道不该拒绝某些来自父母的落伍、错误影响吗?去芜存菁是在尽人类进化的义务,不是叛逆、不孝,这一点应该要搞清楚。

问题在于,很多人并不知道自己已在无意识中大量接受了来自原生家庭的影响。有办法测试吗?有,而且很简单。许多人说话的时候,经常使用一些“古老”而无意义的词汇而不自知。你让他解释那些表达方式的原由,往往得不到一个满意的说法,从小父母就这么说,自己只是照着说而已。按愚见,这说明眼前人不曾质疑其父母大多数时候的言行举止,影响力就在不闻不问中代代相传下去。

如果你乐意被父母的影响力牢牢控制自己的一生,无视自己更优越的成长条件而拒绝进步,那实际上也是你的个人权力。反之,如果你更愿意活出自己的潜能,那么你需要时时检验自己是否一直活在父母亲的阴影之下?然后狠下心,适时进行断奶。

附:关于家族对个人的影响,请参阅<家族的幽灵>,<家族的幽灵2.0>

  • 摄影:周嘉惠(马来西亚)
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寻亲/甘思明(马来西亚)

中国有好几个电视台报道及追踪一些被送养后回国寻亲的故事,包括CCTV的《天网》、湖南都市的《寻情记》、CCTV的《今日说法》、凤凰卫视的《冷暖人生》。所有故事都有一个共同点:煽情。

在电视节目里,所有的故事都很感人,如XXX,二十三年前被丢弃在江西九江人民路上,被人发现之后送往九江福利院,几个月后被瑞典夫妇收养,二十三年后从瑞典千里迢迢“回”到中国寻找亲生父母。当被问为什么要这样做时,答案总是离不开(1)想知道自己是谁?(2)来自哪里?(3)为什么被遗弃?而生父母方面呢,把孩子扔掉的原因林林总总,但总离不开被逼、不舍、无奈

在电视台的粉饰之下,每个寻亲的故事都是感人的事件。但是,我们必须理性的看待中国弃婴的问题。

每个弃婴的生父母都有为自己辩护的权力,只是其可信度有多少?

看看客观的事实,就不难发现一个惊人的共同点:那就是被丢弃的孩子绝大多数都是女婴。那说明了什么?中国人还未能从重男轻女的落伍思想中跳出来。据说,许多女婴在产下后惨“被夭折”,明显的是希望下一胎会是个男生。人性堕落到此地步——悲哉!

这让我想起自己的家庭,母亲生了九个孩子,除了一个夭折外,其他八个都养下来了。还记得当时一条白面包由整十一个人(包括父母与外婆)分享,也许我父母有许多理由把我们其中几个丢掉,但他们并没有。

再讲回那些中国生父母。一旦得知女儿从外国回来寻亲,就一把眼泪一把鼻涕地认亲了。有时甚至还会出现超过一对生父母,幸好现在还有DNA认证,不然《包青天》剧中的《真假状元》情景将随时会出现。另一方面,在领养这件事上,我其实很佩服西方养父母的大爱,在给予爱与照顾的同时,不但告诉养女的身份,还不遗余力地帮忙寻找其生父母,也不担心养女找到亲娘后会有什么后果。

我想九十年代的中国并不比五六十年代的马来亚来得穷。与其说养不起而把女婴扔掉,倒不如说求子心切,不择手段吧。

对于那些不远千里回去寻根的女生们,我只能这么说:“生娘不如养娘大。”好好地报答你们的养父母,如果没有他们无私的爱,也许就没有今天的你们!

  • 摄影:Nick Wu(台湾)
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原子核子/#刘明星(马来西亚)

这个月的主题“原生家庭”出处大概还是引自现代心理学概念的吧?本来考虑着维特根斯坦在《哲学研究》里的“家族相似”论入手,谈谈这位维也纳巨富后裔的不幸家庭,但刚才又听了另一位哥本哈根富商后人基尔凯郭尔的家族受诅咒故事,恍恍惚惚的又回忆起我的哲学启蒙老师说过德国黑森林海德格尔鲜有描述家庭关系的论述。其实,海德格尔不是说过“语言是存在的家”吗?但也许这个家,只是翻译的微妙差异,是寓所的变形。

也不耐烦去刨根问底看希腊罗马对家庭生活的书写了,其实,就佛陀青年出家一事,不也体现出不同文化背景成就不同生活方式吗?

之所以想说维特根斯坦,还有“私人语言”论的考虑,匣子里的甲虫之类的,追查私人与公众的界限等等。所谓的原生,会不会每个过着不同生活的个人,都会有或多或少的见解差异?英文用original表示,那原生就不能说是精准的一对一译词吧?或者说这“生”已经不言而喻?

家庭作为社会单位可以说是高阶多细胞动植物共有的现象吗?除了人之外,其他诸如猿猴麋鹿等等哺乳动物,誉为有反哺之义的飞禽,它们的家庭生活很难从人类心理学作对应。虽然我相信猫狗的原生家庭对它们的成年生活有同样不可磨灭的重大影响,但对猫狗心理学这样怪异的组合恐怕很难获得人类大量投入去做细致调查的,这样的揣测就姑且存疑好了。

前文当然是故意引用外族来划分的,但我不明确在这里标出,恐怕会被认作媚外的慕洋犬。

我当然也读《颜氏家训》、《朱子语类》的。至于《马来纪年》、《杭•杜阿传奇》算不算“外族”,这就请由读者们自行定夺了。

题目怎么与核子搭上了?这原子起码与原生还有一个字相同,那个核子八杆子打不着呢!可是我们受过现代科学洗礼的,当然不多不少听过什么原子笔核子弹之类的名词的,这些翻译词背后也有着千丝万缕的联系。在基因学盛行的时代,我们再说种姓好像有点落伍。其实不然。这北橘南桔,不过是地理上的差别也能有诸多的不同发展,“将相宁有种乎?”革命先驱陈胜如此号召群众造反。

琢石/杨晓红(台湾)

知名影评人非常感念父母对他自由的栽培,让他可以选择自己喜欢的道路,才至于有今天自己满意的事业与成就。

小老板设计师朋友发牢骚说,真希望小时候妈妈多逼他们读书,像姑姑严格的教育方式,让他们家的小孩全部都当医生。

周杰伦回忆说,除了音乐,他什么都不会。小时候学钢琴,老师之严格,压力之大,曾经想要放弃。幸好他当时怕妈妈生气而不敢不上钢琴课。

儿子在国小时,常常抱怨,为什么同学放学可以回家,他却要上英文补习班。上国中时,玩线上游戏,可以用英文和外国玩家沟通时,才恍然大悟比较懂英文的好处。孰不知道他当时写英文作业,鼻涕眼泪都来了。

免俗不了,对政府对小孩对自己没什么信心,只好把小孩送去私立中学。也有幸能考上数理资优班,老师教学严格,高执行力,功课考试多。自己看了,也觉得很这样的训练方式很魔鬼。 看孩子的苦瓜脸,仍在适应中。中学、大学、社会,路还很长呢。

常常想,如果采放牛吃草,天生长大天真天生。长大后,不是那么如意的时候,会不会怪父母不逼他多读点书?又或者他事业有成,活成社会要的样子,却失去自我?这真是哲学问题。

人格能力养成很重要,天生特质也该尊重。到底是当一块快乐的石头好,还是跟上现实教育的养成好?玉琢成器,但琢磨过程是需要费上一番功夫的。面对不同孩子不同特质,当父母的永远是新手,深怕耽误了他们该有的天份能力。难怪俗语说:“养儿一百,长忧九十九”。以前听到这句话,没什么感觉,现在却是弯腰一鞠躬。

各位前辈爸妈,你们是怎么养大孩子的啊?

如何帮助孩子脱离不幸原生家庭的枷锁?/徐嘉亮(马来西亚)

家,应该是每个人的避风港;家,应该是每个人爱的泉源。只可惜,并不是每个原生家庭都是温暖、和谐的。赌博、酗酒、乱伦、未成年怀孕、婚外情、把孩子丢给电子产品、吸毒、离婚、单亲等数之不尽的原生家庭问题给孩子们的前程蒙上了阴影,也间接造成了许多社会问题。根据大马统计局2020年人口和房屋普查报告,现今全国共有91万0091名单身母亲。我们该如何去帮助这些落难的家庭呢?

各位,以上大部分的家庭问题,都可以通过立法及严厉地执法而得到缓解。打个比方,通过修改伊斯兰家庭法令,把穆斯林女性的法定结婚年龄,从现有的16岁调高至18岁。此外,严厉惩罚那些家长因为女儿被强奸而把她嫁给强奸犯;当然强奸犯更是应该被施以阉刑。借此机会,小弟再提一个建议,那就是强制每对新人在结婚前的半年时间,参加由政府认证机构所主办的婚前辅导,从而减少离婚案件。当然,教育工作扮演着最重要的角色,小弟就不在这里一一叙述了。

在减少了问题家庭的产生后,我们应该如何帮助这些家庭的孩子们呢?这些孩子一般上都会对整个社会充满怨气,对他人的信任度极低,做事没信心,对未来没有任何正面的希望,一些还会有暴力、自虐,甚至是自杀的倾向。苏格拉底的学生曾经问:“老师,我们要怎样永远地铲除一块土地上的野草呢?”看官们,您的答案是什么?用一把火?最强的除草剂?苏格拉底给了一个到今天为止最好的答案:“在那块土地,种上有用的农作物。”有鉴于此,我们得让孩子们的心中充满爱、关怀、信心、自我认同及自强不息的精神。

如果一个家庭生病了,和孩子们最接近的就是学校里的老师,特别是幼儿园和小学的老师。以下是小弟的建议:学校里应该建立一个有效的制度,每当老师发现孩子们的异样,首先需交给辅导老师评估。接着,校方可以成立一个安亲班,让孩子们放学后留在学校直到傍晚时分。这样,孩子们至少能解决三餐温饱(在学校吃免费午餐和晚餐),课业的落后,放学后到处游荡等问题。与此同时,校方也可以进行由外面商家及爱心家长们赞助的家庭领养计划,给予单亲家庭实际的经济援助。

第二,校方能够主动地办一些慈善活动,让这些问题家庭的孩子们参与。根据ABC新闻报道,在位于美国西雅图的一间老人院里,就有一个隔代学习中心(Intergenerational Learning Center)。将幼儿园放在老人院里,孩子们就能从星期一至五,和住在这里的老人们一起进行着各种活动,比如一起跳舞、画画,一起吃午饭,一起讲故事或者就只是看望这些老人。这些频繁的互动,孩子们能够学习到幸福不是必然的,必须主动地去施给和付出,才会有所回报。同时,孩子们的信心也能被建立起来,因为老人的世界因他们而发光发亮!通过帮助社会里更有需要的人们,孩子不会再去埋怨和计较;他们心中的苦毒,也会慢慢地被心中的爱与关怀取代。

第三,我们必须让孩子们学会自学!台湾张辉诚博士所提倡的“学思达”教育方式,就是一个很好的制度,培养孩子们的自我学习。这个以学生为主体,通过五个步骤的循环学习方式,扎实地让孩子们掌握了面对未来挑战的自我学习能力。以下是学思达的五个步骤:首先,学生们根据老师准备的讲义及所有的资料进行自我学习。接着,他们会根据老师所提供的问题作出相关的思考和进行小组讨论。在得到一致的答案后,学生会发表他们的学习成果与心得。最后,扮演辅助角色的老师会对于学生们的答案进行整合和给予回馈。希望每位读者都能够深入地去了解“学思达”教育方式,进而推广至身边的朋友及孩子们所在的学校。

各位,我们必须马上行动,尽一切的努力来解决这些不幸原生家庭的问题;不然,被解决的将会是我们的下一代。

  • 摄影:Lin Yun Yun(台湾)
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外公的金桔/周嘉惠(马来西亚)

外公在我有记忆以来都是公务员。不是马来西亚的公务员,而是中华民国的公务员。二战结束后,中华民国政府从日本殖民政府手中接收台湾,随后就需要开始有人代表政府进行管理地方事务,外公就是那时候来到台湾的首批公务员之一。

后来辗转到阳明山管理局做事,政府提供了一个不算大的宿舍给外公和家眷住。这一间房子现在可能还在,至少疫情爆发之前还在,虽然已经很破旧了。如果搭乘台北的260号公车上阳明山,在“教师中心站”下车,横跨一个马路,然后往下山的方向走大概二十步就看到了。

房子前有一个小小的院子,种了一棵桂花树,还有几棵金桔树。外婆家给我的记忆就是随着温泉飘来的浓浓硫磺味,季节对的话,还夹杂着一丝桂花的香味。外婆会收集干桂花,然后一层桂花,一层白糖,让桂花味融入白糖,增加风味。外公则在金桔成熟时摘几颗嚼。那时候年纪小,自然也想有样学样,不过被表弟大力阻止了。他们都吃过金桔,又涩又酸,都不知道外公是怎么忍受的?

几十年过去了,早就人事全非。外公外婆都已不在世,但每每想起那间老房子,浮上脑海的还是桂花树,以及金桔树。

外公一家到台湾后不久,国共内战爆发。二十世纪初期,军阀战争、抗日战争一直打个不停,普通老百姓只要不是生活在战区的,对战争多少都有点麻木了。如果知道这一次战争和以往的不一样,一开打就注定了几十年的对抗,回不了家乡,我猜,外公是有可能携眷想办法逃回大陆的吧?在当时,不时听说有外省人因为思念家人,抱个篮球就跳进台湾海峡,试图回到大陆故乡。外公是个念旧情的人,不过一家八口人,抱篮球跳海可不是个明智选择。外公至死都没回过故乡,反而是我在上世纪九十年代曾经随母亲,带着外婆的遗愿回到浙江奉化老家祭祖。

十几年后,我找到机会,到杭州的浙江大学读博士。导师经常请同门学生吃饭,有次在饭局后上了一碟浅黄色的小桔子,同学严晓蓉说那是浙江人喜欢吃的金桔,还热心教我怎么吃。我还记得表弟小时候的劝诫,金桔最终没吃。

又过了几年,今年农历新年前第一次在商场见到售卖金桔。我买了一盒,估计有三四十颗金桔。拍了照片跟严晓蓉确认是浙江的金桔后,这次鼓起勇气拿一颗,按照几年前她指导的方法剥皮,然后塞进嘴里用力一咬。完全没有预想的涩和酸,反而有一股清甜的味道在嘴里爆开,非常好吃!

刹那间,我理解了外公当年嚼的金桔,更准确的说其实是他对故乡和家人的思念。浙江的金桔到台湾后只剩虚有其表,味道完全变了样。不过对外公来说,金桔承载的是几十年不能再喊一声哥哥、姐姐、弟弟的惆怅,当然也包含了无法再一次去父母坟前扫墓的遗憾,这些情绪都比台湾金桔的酸涩程度强多了吧?一时,虽然满嘴的金桔汁,我也感觉五味杂陈了。

附:近两年有一位笔名“奉化山人”的中国作者经常投稿支持《学文集》。山人在退休前专门做奉化地区的地方历史研究,而她不止知道外公父亲和外婆父亲的名字,还去过他们的故居,对他们生前事迹的了解比我知道的多得多。疫情继续平稳之后,我势必要择日到浙江听听家族历史故事!

附2:我终究还是记错了,严晓蓉说金桔是不剥皮吃的。而且,皮才是金桔的灵魂,果肉可以舍弃,皮不能不吃。

  • 摄影:严晓蓉(中国)
  • 说明:金桔
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苦瓜脸/山三(马来西亚)

“我没有不开心,只是我的原生家庭,也可以说是我童年一些不好的回忆,长期以来造成我一副‘苦瓜脸’。”小秋牵动了一下她的嘴角“微笑”着回答我。

小秋是我在一个团体辅导课认识的一位教师助理,一双八字眉,正如她说的,加上总是下垂的嘴角,有点“愁眉苦脸”的感觉。“当我不说话时,别人看我总以为我心事重重,伤心难过,其实这只是我的习惯性‘表情’。作为辅导团体的一员,我正努力改变,虽然这有点难。”记得小秋在一次讨论环节时这么解释。

虽然不知她的原生家庭的情况,但猜想也绝不会是个愉快的记忆,以致影响其心里、情绪、人际关系,甚至面容表情。因此,从原生家庭找出问题的症结,进而(试图)做出改变是心理咨询的重要环节。说白了,认识原生家庭就有点像回答“我是从哪里来的?”,“我之所以如此”等自我探寻的过程。

面对不幸福的原生家庭,我们无法改变,但我们可以选择“理解”(不是‘原谅’),从理解父母那时的行为模式或处境,检讨现在的自己,到重新塑造自己想要的(比较积极正面的)生活模式。最重要是,我们不可以把现在的不当行为或不幸一味怪罪于原生家庭,而拒绝改变,这只会让问题重复循环,甚至延续至下一代。

无论如何,意识到原生家庭对自己有很大的影响已是跨出第一步,像小秋那样,她认识并理解自己的原生家庭的缺失,她没有责怪也没有埋怨,反倒尝试做出改变,不仅是心态上(从‘受害者’到‘改变者’)的转换,待人处事、沟通方面也慢慢变得和善,相信她已慢慢地从原生家庭的创伤中走出来。

  • 摄影:李嘉永(台湾)
  • 主题:原生家庭
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原生家庭开枝散叶/耳东风(马来西亚)

那天我儿子突然问我:“爸,我的家乡是KK吗?”

我说:“不是,是KL,准确一点来说,雪兰莪蒲种才对。”可是他还是不明白:“可是你的家乡不就是KK吗?那你的家乡也是我的家乡呀?”我解释说:“不是的。那是以前那种一家三代从小到大都住在一起的情形。时代不同了。我出生在KK,因为搬迁的关系,你出生在蒲种,你姐出生在吉隆坡,根据家乡为出生、长大的地方,你们的家乡属于巴生谷才对。”

看他还是不大明白的样子,我再解释:“比如说,我的母校是KK的XX,你的母校是在蒲种的YY,我的母校并不是你的母校呀。”小子有点明白了。

我再说:“如果我的家乡是你的家乡,那么我爸爸或祖父的家乡也等于我的家乡,祖父是在中国出生的,那我的家乡也是中国了?你的家乡也是中国了?”他倒是明白自己不是中国人,点头称是。

这让我想起原生家庭这个问题。我们其实没什么和父亲的兄弟来往。印象中第一次见祖母时,她已很老,因为糖尿病住在医院,一只脚锯掉了;祖父的名字,只有在清明扫墓的时候才读到。我爸是英校生,英文顶呱呱,华文大字不识一个,倒是让我读华小,还在小学时买了一本汉语字典给我自学。父亲去世,我们也和他那一代的兄弟失去了联络。而母亲呢,只有一个弟弟还和我们有联络,直到差不多十年前去世为止。

反观我们这一代,兄弟姐妹大多居住是巴生谷一带,新年联系起来容易多了。不过由于家里有9兄姐弟,我排行很后,在第八,所以当孩子出生时,他们的堂表兄弟基本上年纪差了十多二十岁的都有,只有我弟弟的孩子和他们岁数相若,比较能一起玩。

原生家庭是一脉相传,我父母已经去世多年,我这一代还互有联络,到了孩子那一代,由于年龄的差距,他们和我这里以及妻子那边,只有岁数接近的还好,不然,纵是堂表,看起来也比他们大很多,更像长辈。

迁入都市,人情渐薄,不像乡下那样亲戚朋友一大堆的。几乎天天见面,因此,原生家庭成员,几乎才是最亲近的家人。若要向我们以前那样不管是不是原生家庭,大家凑在一起,什么姨妈姑姐,堂表兄弟姐妹都叫得出来,现今的家庭确实困难,唯有模仿欧美那样,一律“uncle,auntie”的,连家族的细分都不清楚,甚至什么是家乡也懵懵然。

  • 摄影:周丽雯(澳洲)
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