教授说，有些书是买了放在家里供着的，不会去看。

这本《古文观止》就很有这种“供品”的气息。根据当时写下的日期，书是1992年8月3号买的。也不是从来没去翻过，但就是不曾静下来好好从头到尾一口气读完。书最初是由清朝的吴楚材、吴调侯叔侄编选而成，包含了222篇文言散文作品，原本目的是提供给私塾学生使用的课本。

最近为了学文言文的原因，让这本书有幸“重见天日”。文言文怎么学？从来没听人说过，所以实际上也从来不知道该怎么去学。不久前无意中从视频听到台湾的严定暹老师提及文言文的学法：从《古文观止》随便翻出十五篇文章背下来即可。

虽然距离上一次背书已经有很长的日子，但既然现下有高人指路，但试无妨。于是把这个背书的活动当成读书会的一部分，把大家都拖下水，希望借同侪压力逼自己达成目标。

我们第一篇背欧阳修的《纵囚论》，有兴趣也一起试试看？

书名：《新译古文观止》
注译：谢冰莹、邱燮友、左松超、应裕康、黄俊郎、傅武康
出版：三民书局（台湾）
出版日期：1987年7月初版

不清楚现在小孩的功利习性是天生的，还是后天被培养而成的？如果能够归纳出一个结论，或可以成为性善或性恶的佐证。让我想这么多的原因，源于孩子学校的棒棒卡制度。棒棒卡的目的是奖励表现良好的学生，老师可以因为听写满分、代表班级比赛得奖等等原因颁发棒棒卡，学生收集的棒棒卡可以到贩卖部去换奖品，譬如一张棒棒卡可换一支铅笔，五十张可换精美铅笔盒一个之类。棒棒卡只在颁发当年有效，不得逐年累积。

棒棒卡是否起到鼓励学生们“争做雷锋”的作用还有待商榷，但毫无疑问棒棒卡在每个学生心目中都有一席之地。

老二是个糊涂虫，不管事前怎么给她复习，在学校的听写她总是有本事这里少写一画，那里多一个字母，再不然就是该出头的地方不出头，不该出头的地方却猛出头。为了协助驱赶她脑袋里的糊涂虫，最近隆重推出“爸爸卡”，在学校任何语文的听写得满分就可以回家领一张爸爸卡。老二大喜，连续在国文和华文听写中成功拿满分，英文听写则把pizza写成piza，与爸爸卡擦身而过。

糊涂归糊涂，老二并不傻。她早就查询过了，爸爸卡可以兑换什么奖品？这个倒还没想好，先收集再说，奖励容后再议，反正包君满意。老大恰好有一个满分听写，顺手也领了一张爸爸卡。这个人生平无大志，只求换一碗ABC冰凉快一下就满意了；她七岁时喝过半碗ABC冰，念念不忘至今。我们家并不流行吃零食、甜品，老大甚至从小不吃巧克力，少见吧？两岁生日时买了个巧克力蛋糕给她，她很开心地切蛋糕分给大家，还连说“你们吃！你们吃！”，自己却一口也不吃。

后来，老二要求我帮忙洗水壶，事后她决定发行自己画上星星的精美“恺恺卡”作为回报，并且煽动姐姐也跟进。看来这家伙近期的志向就是打算收集各种奖励卡。妈咪可不来这一套，几年前就落实以画星星奖励良好行为的方案，而她们从小辛辛苦苦收集了大半张纸密密麻麻的星星，却从来只问耕耘，不问收获，就纯收集，真是好骗！正中吝啬成性的妈咪下怀，啊！不！应该说节俭成性才对。

学校老师也不是吃饱撑着，一星期只给一次听写，三科语文的听写就算全部满分，顶多一星期只能收集到三张爸爸卡，太少了！老二灵机一动，随即推出个性配套，讲一个笑话换一张爸爸卡！

这个配套本身就够搞笑了。来！奖一张爸爸卡！

摄影：陈保伶（马来西亚）

上一篇文章链接：我们的潮流都会变成过去/陈保伶（马来西亚）

潮流，在我的认知里，就是大家趋之若鹜的一时兴起的跟风吧。不过，一旦拥有了它，整个人似乎多了一层优越感，成功拔头筹的感觉。比如说，拥有潮牌手机苹果，每每有新机型出售时，看看那漏夜排队去买的人龙，果真是“爱疯”呀。你说那是因为价格廉宜，相反！潮流的价格往往不菲，想得到它，平凡的小资打工一族，预备荷包大出血吧！人或许都是这么“爱疯”吧？永远都不满足，永远都在追逐，其实追逐着什么，自己是否清楚那是适合自己的呢？潮流仿佛就代表你跟上这个时代，可是都不是长久的。所有的潮流都会长江后浪推前浪，随着时间飘逝，潮流也会跟着慢慢褪去，由另一个潮流替上。今天这个新鲜，转眼间另一个新鲜又会崛起。

自小不是一个酷爱追随潮流的人。或者，是会选择性挑选吧？对于“潮流”一词有点概念，是在小学高年级的时候。那时，大家开始步入青春期，每天都在长高。彼此的身高似乎开始在追逐般的你追我，我追你。好，身高这里我没什么话可说，因为我由始至终都是稳坐在班上第一排的矮冬瓜同学。没什么和小学同班长得高高的女生参一起玩儿，最大原因是她们话题都围绕在追星，帅哥美女等明星。单纯的我在那时的判断：嗯，长得高的女同学的“潮流”话题不适合我，觉得无聊和无趣。

不过这世界的精彩在于每个人都是独特的，你的无聊和无趣，可能是别人的好聊和有趣。比方说我家的二哥，他可是潮流盛行者。他年长于我6年，我小学时他已是中学生。他的潮流在于衣着打扮和造型，还有，听的流行歌曲。我还记得那几乎天天在客厅播放的周杰伦和S.H.E.、王力宏和陶喆，在耳濡目染之下我和朋友去唱k之时不需看字幕也可以朗朗上口，皆拜老哥们所赐。还有，我老哥的“潮流”（爱美）程度是非常有纪律的，可以每天特地起早半个小时来梳头发做造型。有时是刺猬头，有时是完全遮盖印堂的长刘海造型，说是像唐禹哲的头发。还有服装方面，出街时他沾沾自喜买回来的“潮流”服装更让我看到不禁搔搔头，最有印象是很多条绳子的喇叭牛仔裤子（会想像：过马路时会被太近的摩托车勾到吗？）我老哥是像了我妈爱美这点。自己也看过妈妈的年轻照片，她年轻时可是走在潮流尖端呢！不过记得有次妈一起逛街时，看到有条不错的裙子，问妈：“妈这条美吧！”“嗯，不错！”“喜欢，我买给你穿吧！”“才不要，你以为我像你这个岁数，十八二十二（广东话）吗？” 我就不解，觉得好看就穿啊，穿衣服不就自我感觉良好，需要在乎年纪吗？难道说，大家认知的潮流是年轻人的专利吗？其实不是呀。曾经看过一个激励人心的报道，一名70岁的大爷，留着一撮长长的白胡子，头发也是银白的，也留长可以绑成个马尾。乍看之下，很像武林小说隐居的高人。这位大爷虽然已经70岁，却是一名模特儿，身材健壮，六块腹肌，那气质可不输年轻人呢。看看这大爷，报道中的照片他可是走在T型舞台，潇洒阔步的走猫步呢！模特儿，总算和“潮流”在一阵线上吧，那么请问潮流真的只属于年轻人？

后来开始上中学了，更常听到朋友们“潮流”的话题了。在这个时期，大家都会特别的在意自己的外貌形象，所以追逐潮流在中学时非常盛行的。还记得，有人会一班一班的售卖《学海》，只要其中一位朋友买了，一大班的同学就挤在一块儿。一开始我还好奇他们在看啥？后来挤过去一看……原来争先恐后在看封面后面的“明星专栏”，每期专门介绍现在最潮的明星等。如果有谁说不认识这个明星，一定有人义务和你科普这明星是谁，最近演的戏等。我漫不经心的聆听朋友对于她的“潮流”的热心解说，一刹那我注意到她无比闪烁，崇拜充满的眼神。这就是潮流的威力？

最近我似乎也赴上其中一个潮流，追看了《三十而已》这部据说现代女性必看的醒觉戏。真是一看不可收拾啊！最近正好适逢在养病，必须乖乖待着不能到处活动，所以看戏变成一大乐趣咯。透过这个戏，认识到广告的强大，和现在女权主义的厉害，和朋友也多了个话题聊。适时应应潮流，也不错嘛。其实我觉得适宜追随潮流，是没有怎样的；因为它也可能为你带来无限可能，比如开拓新爱好，认识新的圈子等。重要的是不要盲目的为了打动或吸引别人，为了讨喜而坠入名为“潮流”的无底洞。

摄影：周嘉惠（马来西亚）

上一篇文章链接：我的哈韩故事/闪闪（马来西亚）

外公的父亲和外婆的父亲是不是都算是外曾祖父？这一点说实在我并不是很清楚，姑且就当它是吧。外公父亲学名是林仲琯，外婆的父亲大名则是何恒夫。

两位外曾祖父是同乡，但是据说原本互相并不认识。他们同是清朝最后一届科举考试的举人，当年就是在考场上结识的。两人显然一见如故，越谈越投机，大感相逢恨晚。当下就决定以后若是你有女儿，我有儿子，一门亲事就这么决定了；如果生的都是儿子或者都是女儿，则义结金兰。事情经过就像武侠小说中常提到的那样。

根据我的硕士论文指导教授廖可斌老师的说法，考取举人在当年可不算小事，朝廷允许在家门前升旗，一般人见到还需称呼一声“老爷”。如果进士相当于今天的大学生，举人是否就等于今天的中学生？若单就学问水平而论，廖老师认为，进士不亚于今天的博士，举人则远超今日的大学生。

他们的家乡是马来西亚没几个人听说过，但台湾海峡两岸尤其比较有点年纪的人没几个人不知道的浙江省奉化县溪口镇。这小地方出过一位赫赫有名的人物：蒋介石。也因为这一层关系，我过去曾经听过一些关于西安事变的有趣口头历史，那是在历史书上没有记载的。

何姓外曾祖父曾担任蒋介石的私人秘书，前半生大多数时间都跟随着“蒋委员长”过着东征西讨的戎马生涯，可是1949年国民党政府撤退到台湾时他却没有跟着去。外曾祖母早逝，外曾祖父却很长寿。因为早年和蒋介石的关系密切，文化大革命时自认逃不过红卫兵的清算，惶惶不可终日，竟于1970年忧郁而死。我曾经到坟前上香，那是外婆生前的遗愿。坟墓在四周桃树环绕的一处小山坡，感觉上风水不错，据说还是外曾祖父亲自挑选的地点。

因为肚子里有些墨水，据老邻居的回忆，林姓外曾祖父在家乡是相当受尊重的。除了经营祖产，他还开过钱庄，后因长子遭土匪绑架付了一大笔赎金，家道从此中落。更搞笑的是，土匪收到赎金后放人，结果长子在逃回家的路上却被官府派去的拯救队伍当着是土匪给毙了。1941年奉化沦陷，外曾祖父之前因代亲友四处看风水找寿地，经已积劳成疾，后加上不堪日寇惊吓，就此辞世。所以，两位外曾祖父都是在老年时被吓死的。

这些都是外公、外婆生前告诉母亲，母亲再转告给我知道的一些家族老故事。

附图摘自网络
附图1.蒋介石原配姓毛，是林家的共同亲戚。
附图2.奉化桃园。
附图3.今日奉化县萧王庙镇林家村景色。

上一篇文章链接：解构家庭/江扬（中国）

老二今年上一年级。虽然疫情干扰了学习的进度，但她终归学了一些新知识。然而，新知识也带给她新的困惑。譬如说，没事她经常翻《有故事的汉字》，知道汉字经历过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书的变化，有天她问我：“睿书呢？为什么没有睿书？”睿书？我也没听说过。原来她把楷书的“楷”和自己名字的“恺”混为一谈，既然周恺有楷书，姐姐周睿自然也有相应的睿书才对啊！

道德课上老师教学生们长大要孝顺父母，可是老师似乎没具体说明该如何孝顺？这一下好了，老二心理压力好大！老二认识成语“投桃报李”，不过不清楚桃和李的区别，反正都是水果，“投李报李”理应也可以接受吧？那天和她一起复习道德课，她忍不住向我吐露心声：“长大后我要孝顺爸爸，要教你东西、让你上学，我觉得很难咧！我不知道要教你什么？”哈哈！有心就好！

读四年级的老大在过去三年得过几个奖杯，让老二好不羡慕，常常望着那几个塑料奖杯兴叹：“姐姐就好咯！这么多奖杯，我一个也没有。”也难怪，开学不满三个月就因为疫情在家里隔离几个月，没有比赛哪来的奖杯？她还是耿耿于怀，“假如学校有放屁比赛就好了，我一定可以拿奖！”对于自己的强项，老二很有自信。有自信是好事，但得奖还得有实力才行。不过，有自信兼有实力也不一定就能够得奖，天外有天，人上有人，万一碰上不世之奇材，只怕最后还得像周瑜般兴叹：既生瑜，何生亮！

老大在这方面堪称奇葩，虽然平时行事低调，但偶尔展现出来的花式技术出神入化，让人叹为观止。有一天陪两个女儿做功课，突然传来一声凄厉的惨叫！我马上警惕起来，“发生什么事？”我们住的这一区虽然至今没发生过什么大事，但谁能保证就不会发生凶杀案呢？老大听后笑得前仰后合，“是我放屁啦！”而且有臭味为证。从来没有见识过这么特别的一声响，真是开眼界！还有一次发生在饭桌上，大家吃着水果，老大那一方突然传来叭叭叭的一串。如果你看过美国拍的越战题材电影，一定不会对阿帕基战斗直升机的螺旋桨声感到陌生。老大在家里以一己之力完美复制了越战场景，神啊！我当下联想起电影Die Hard第一集里那位打过越战的FBI探员在直升机上大喊：“Yee-ha! Just like fxxking Saigon!”惨烈的越战已经过去几十年，回想起来还真是“往事已成空，还如一梦中”（李后主，《子夜歌》）！

家里的电视机是个摆设，因为没按装天线又没签购卫星电视配套，根本不能看。不过，偶尔会用电脑上网找电影给孩子看。老二除了看汉字发展史，也爱看恐龙方面的书，于是在某个周末找来经典的《侏罗纪公园》放给她们看。电影刚开始时老二还很悠闲地一一对照电影和书中的恐龙，剧情逐渐开始紧张后就忘了书本，最后主角们被恐龙追得到处乱跑，戏外两姐妹则紧张得抱在一起。可能她们想起了“年兽”的故事，同时也想帮主角们一把，两姐妹情不自禁地一边看电影一边丢炮竹企图吓走恐龙，把个人强项发挥得淋漓尽致，劈里啪啦声不断，好不喜气洋洋！一场电影下来，整个房间乌烟瘴气，不得不加快风扇转速驱散满室的年味。

有些事件即使壮烈得鬼哭神泣，但我们不一定乐意和人分享，默默带进坟墓也就算了。虽然不是发生在家里，但故事既然扯到这儿，就顺带提以下的事件。事情发生在香港地铁内，虽然拥挤，当时我就独自一人向内站在车厢门旁边。突然肚子传来讯息，看看有压克力板隔开旁边的乘客，加上地铁在隧道行驶回声很大，我觉得可以放心释放。你不妨想象二战时美国轰炸机在目标地点投弹的场景，一颗颗炸弹就这么顺利离开机身呼啸而下，虽然在地铁内听不见这呼啸的声音。轰炸机的飞行员应该会回头看看投弹结果吧？反正我是回头了。不看则已，一看发现事情可大不妙！原来压克力隔板和车厢连接处还有一个十公分左右宽的间隙！坐在隔板旁初中模样的女学生，显然刚刚经历了难以置信的直接被一连串炸弹命中过程，一时还回不过神来，混杂着满腔错愕、无辜、死不瞑目的心情，一脸无语问苍天地不知该做出什么表情的表情，用死鱼般的眼神幽幽地望着我。我们目光相接了两秒，刚才发生了什么事，天知，地知，你知，我知；误炸无辜事件实在是始料未及，非我所愿。在隧道中的回声太大，道歉也免了，反正于事无补。再说，能够怎么道歉呢？

回过头。不能笑出声，太不礼貌。紧紧咬着下唇，颤抖着，忍着，低头，最后忍出两行清泪。

摄影：周嘉惠（马来西亚）

上一篇文章链接：家·兄弟姐妹/小猪（马来西亚）

家庭啊家庭，乍听之下，相信给大家第一感觉就是最温暖，温馨的避风港，亲人的默默支持吧？不同人不同感受，有些人对家庭的感受，是支离破碎、漠不关心、冰冷的空间。

一个人生下来，就注定和家庭有着断不了的羁绊吧？分别只在于你出生自一个怎样的家庭。

那说说我和家庭的故事吧。小女生于一个小康之家。由于家里经商，家庭经济稍微宽松，小女成长道路上衣食无忧，童年基本没什么物质上的缺陷。当开始升上中学，家道中落，经常担忧家里经济状况。不过一个孩子还能做什么？所以父母也常说：你专心读好你的书就好了。话是这么说，不过生性敏感特质的我，还是可以从父母的言行举止中探讨个究竟。家里的情况深深影响我的情绪，担心和不安经常笼罩在我的心情里。不知每个孩子都这样的吗？作为家里一份子，可以做到不闻不问？可是关心也帮不了什么。因此，学业成为我最大的使命。小女在学业上十分奋力，中学时期放学后的日子大部分时光在补习班度过。中五的大考的确相等于：一分耕耘一分收获，成绩颇不错。

家庭始终深深的影响着我的升学决定。后来，我决定上中六，因为那是对家里负担最轻的选择。我打算也是凭着毅力和汗水去拼个好成绩上本地大学。可惜人算不如天算，我的成绩最后并不理想，家庭当时情况也鸡犬不宁，无法专心读书。我曾经非常不解，家里有个要考大学的孩子，为什么不能支持她，至少别让她精神上有家庭的负担。后来关键的中六成绩差强人意，让小女沮丧和心灰意冷的是，最后所分配的大学科系非自己想要的。虽然知道自己想要的科系，可是学费负担不起。母亲虽然一直说想读什么科系，家里会尽量支持的。虽然她没说出口，可实际上我知道家里经济情况不允许我那样任性娇纵。如果我的任性会继续让家里负担，我宁愿不念大学了。几经商量，最后选择修读私人学府一个不太贵的科系。毕业出来后，目前做一份稳定的工作。

现在进入社会了，偶尔还是会想如果当年可以进本地大学理想科系毕业出来，我会做同一份工作，今天会是一样的光景吗？不知道，一切都过去了。

我十分感激父母给我的一切，我明白，他们已经尽量给孩子们最好的。虽然还是会淡淡的想，凡事还是靠自己比较好，你的父母不太可能给你所要的一切，自己长大后去争取吧。可能你会说你是在怨天尤人吗？我说没有，不过谈起家庭，这段经历还是有点难忘怀，不禁浮现在我脑海里。谈起家庭，感受到一丝丝的遗憾和儿时的无力感，那种没法改变的过去；不过也感受到家里的唠叨叮咛和温暖的饭菜。又爱又恨吗？家庭的关系，一辈子的羁绊啊。血浓于水，改变不了的事实。过往不可谏，来者犹可追，现在奋力存钱，有望将来可以报读自己想要的科系！

摄影：周嘉惠（马来西亚）

上一篇文章链接：家会伤人/吴颖慈（新加坡）

买菜的时候，顺手拿了一根葱或两根辣椒，老板没算钱，心中顿时产生一丝暖意。这是在超市不会发生的事，不论门面如何堂皇、店员如何有礼貌，谈起钱来超市就是一板一眼，冰冰冷冷，没什么人情可说。想不给两根辣椒的钱？马上启动“关窗落闸放狗”的SOP，休想逃走！

从这个角度来看，温暖的感觉实际上是来自自己心理的变化。即使在物价高涨的今天，一根葱或两根辣椒也不会值很多钱，但那是一种意想不到的人情味，或者也可以说是像刚进行了一次超值的交易，心情难免有点小小的暗爽。

如果希望三不五时有这种温暖的感觉发生，最可行的办法应该是降低对各种人事物的期望。如果一早认为卖菜老板就是欠你两根辣椒，那么老板没算钱你也会觉得是天经地义的事，何温暖之有？但是如果你预备老板会用计算机算出小数两位的辣椒价钱，而现实上老板却没去计较，正常人谁能够不喜出望外呢？

所以，我们不妨把孩子当成白眼狼看待，一旦他们竟然自动自发端了一杯水来，你能够不感叹这票白眼狼养得很超值吗？我们也不妨把雇主假设为奴隶主，有一天老板居然自动加薪水，心中能够不充满温暖、充满爱吗？我们还可以把邻居、同事、政府都想象得不堪一点，而他们又实在没那么坏，那他们的一举一动岂不是随时都会让人感觉好温暖、好贴心？

无欲不仅仅则刚，它也协助产生超值的感觉。难怪古代智者总是劝人要克制欲望，那是为了让我们生命时时充满小确幸的温暖呀！

摄影：周嘉惠（马来西亚）

上一篇文章链接：到处都有温暖的花絮，就看你摘不摘/刘姥姥的孙女儿（中国）

这是一本吸引我一口气读完的书。

书的内容可以用两句话来总结：1）天才是不存在的。2）每个人都有自己的潜力，透过刻意训练（deliberate practice），可以让人类的身体和大脑的适应能力帮助我们提升自己的能力。

阅读的过程中一直半信半疑，心中一直在问：真的吗？作者提出一个例子：研究人员用每周三次，每次30分钟的特别训练，三个月后原本需要戴老花眼镜的人可以不戴眼镜读报了。造成老花的原因是眼睛的晶体失去伸缩性，导致难以聚焦来看微小的细节。经过刻意训练后，眼睛本身并没有起了变化，晶体依然缺乏伸缩性，可是大脑提升了适应能力，使得在视觉信号不好的情况下依然可以处理信号，进而看清细节。

这似乎违反了我们的“常识”。虽然书中介绍作者是美国佛罗里达州立大学的心理学教授，还附有照片，但还是满腹狐疑：作者是骗子吗？

上网查了一下，原来作者早在上个世纪九十年代已开始出版相同理论的书，三十年来出版了至少有五本。骗子不是这样的吧？

“如何从新手到大师”的副题是中文版加上去的，英文版并没有这样吹牛。作者强调的是每个人都可以发挥潜能，提升自己，使得人生充满各种可能，但没有提到成为“大师”。

在此且根据我个人对本书的理解，尝试用最简单的文字来说明刻意练习的方法：
1.首先确定应当要学会什么。目标应该是技能，而不是知识。以数学为例，学生的目标应该是学会处理应用问题（现在的小学课本称为‘解决问题’），而不是加减乘除。你学会处理应用问题（技能），自然会加减乘除（知识），反之则未必。
2.参考在该领域杰出人物的学习思考模式。作者称之为“心理表征”（mental representations）。
3.创建自己的心理表征，并经过不断试验、失败、获得反馈（一般情况下由教师、教练、同侪提供）、修正、再试验的循环来达到目标。

根据作者的研究所得，每个人都有提升的潜力，而且年龄并不会导致身体和大脑的适应能力的完全僵化。只要有决心、毅力和正确的方法，任何人都可以在任何方面提升，这是作者希望带给读者的讯息。

书名：刻意练习
作者：（美国）安德斯·埃利克森、罗伯特·普尔
译者：王正林
出版社：机械工业出版社（中国）
出版年份：2020年

小时候家里附近没有同龄的玩伴，电视节目又不好看，漫漫长日何以度过？无计可施之下，只好把空闲时间都消磨在书本上。回想起来，那真是个不堪回首的凄凉年代，家里的“藏书”就那几本，本本都像是武林秘笈般翻了又翻。当年看书的人不多，看报的人却不少，嘲笑人的标准说法是：“你这人光看报不看书！”从这个角度看，那年代却似乎又十分光明，如今流行既不看书也不看报，已经不知从何笑起了。

上中学后经常要到茨厂街附近的巴士总站坐车回家，当时茨厂街大概可以算得上是吉隆坡的“文化中心”，有好几家中文书店集中在这里，卖着印象中几年下来从没有更新过的一些书。偶尔到金河广场，那里卖的书比较新，奈何囊中羞涩，往往在三家书店兜来兜去，掂量再三，最后才痛下决心带回最新的一册《小叮当全集》。当时每年都会从学校图书馆借个十几本书，多是小说之类，最喜欢的一本是《西线无战事》，初三借的，而书名最出位的一本叫《悍妻驯夫记》，封面是一个古装妇女在追打丈夫的画像。我不理解中学图书馆为什么会收录这本书，也忘了内容，只记得管理员在做记录当时吃吃笑的样子。

经年累月下来，家里的书还是逐渐增加了，不过数量还在合理范围内。投入工作后，手头大为松动，买书开始不经大脑，不过真正失控是在学会网络购物之后。网上可以找到许许多多在吉隆坡找不到的书种，价格也有优惠，不买简直愧对网络的发明。结果买呀买，十几年下来家里藏书早已泛滥成灾。如果有人好奇买来的这些书是不是都看过？我的标准答复是：有些书看过一次以上。

最近两个孩子的闲书，啊！不！课外书也到了该大扫除的时候，整理出几袋小时候看的书准备捐出去。对我的藏书早就“没眼看”的太太，趁此天赐良机，“建议”我也顺便整理一些不要的书共襄盛举。这建议还真的恕难从命，主要原因在于我没有不要的书。这绝不是拒绝整理的狡辩，实情请容我慢慢道来。

十几年前，有次跟一位朋友逛二手书店，匆匆买了两本书名还蛮吸引人的书。回家途中再仔细翻，感觉书买错了，内容太浅，比较适合中学生吧？朋友大吃一惊，我如何判断书的内容太浅？我也大吃一惊，这位曾经当过中学校长的朋友怎么会对这样的事情大惊小怪？一眼看下去，百分之九十以上的内容早就知道了，那不是内容太浅还能是什么？

买书的过程中，买错书实在是难免的事。年轻时少不更事，买了康德的《纯粹理性批判》准备大干一场，为了慎重其事，还特地买了一本导读。结果连导读本都看不下去。这本书的下场如何？乖乖放在书架供着，准备等“长大”后再看。当然这“长大”不是指年龄，而是指智商，或者说理解力，反正我还没宣布放弃康德。这类书我不捐。至于那些内容太浅的书，有些觉得没什么意思的老早就送给小型图书馆了，他们通常也来者不拒。还有点意思的就留下，准备传给子孙后代，特别是后来发现女儿也喜欢书，这个理由就更充分了。

还有一种书，内容意识不良兼且胡说八道，如果道行不够，看了有害无益。我对这种书的处理方法很直截了当，直接放一把火烧掉，为民除害。被我烧掉的书其实不多，相信至少不比秦始皇多，但也足以让我与秦始皇并列为同是烧书的人。对此我也不知道该感觉光荣还是什么，不过倒是一直很欣赏自己“为民除害”的善良动机。自从小时候读过“周处除三害”的故事后，我可是一直在等待机会效法同宗周处那样为民除害的。

所以，你看，我真的没什么书可以捐出去。

摄影：李嘉永（台湾）

上一篇文章链接：温暖牌/吴颖慈（新加坡）