前几天，我在想：《学文集》终于走到第十年的最后一个月了！没戏唱了？结束了？且等等……这周兄不像那么轻易罢休的人，不知会不会整个《学文集2.0》之类的？这念头一闪而过，我继续忙活去。直到今天，突然想起要给《学文集》写“最后”的一篇稿了，这才去看看别人都写了些啥？诺诺诺，我没“想”错吧！真的有2.0耶耶耶！会不会继续供稿？呃……说实在的，我觉得自己的文章有时写的还不如中学生，后生可畏呀！我也许可以帮忙拉稿催稿，协助宣传推广，退位至打杂的行不？

说回《学文集1.0》，在这十年里，我看见主编周兄及许多定期供稿的作者的“坚持”，看见来自不同背景的作者对每个月的主题提出的新观点新视野，最重要还有周兄催稿、“把关”审稿 po文，有时还得挑灯赶稿“凑数”等等的努力，必须给他和大家很大声的掌声鼓励及很多很多的赞！简言之，这十年，真不容易！

最有趣的是，当中有好些作者我不认识或素未蒙面（或不相熟？），但有时却会不自觉地“期待”他们这一期（主题）会写些什么呢？这情况跟读报章上的时事评论那样——发生了一件大事，我心里有零零碎碎的想法，却说不出个前因后果，所以就想看看别人怎么说，看完再自己理一理，感觉好像“想通”了，然后再化成文字写下交稿！

记得有一回，被才十岁的儿子看见我在《学文集》写关于他的事的po文，他不甘心地说了一句：“妈咪，事情不是这样的！我是因为xxxyyy（陈述理由中）。”哦！原来在同一件事上，他有他的说辞！“那下回你也写一篇……”不等我把话说完，他早先一步“消失”地无影无踪！《学文集》即将由一班十多岁的青少接班？这想法真不错！期待看见青少们说说他们家长的事，哈哈！

编按：作者谦虚了，她是马来亚大学数学系（还是统计学系？）学士，浙江大学教育系硕士毕业。

• 摄影：山三（马来西亚）
• 主题：《学文集》
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也不知打从何时开始，关于穿越、回到过去的小说或电视剧似乎成了一个流行的“套路”。你说没新意，但却又不尽然——恶毒女配穿越后逆袭成万人拥戴的女主;现代知名美食家穿越成古代新婚皇妃;诸事不顺的男主穿越回到过去，因“能预知未来”而如鱼得水……

至于穿越的“机关”可谓五花八门，有科学实验制作的时光机、隧道或门框；也有不小心触碰像阿拉丁神灯这类的“神器”穿越；因意外（坠楼、车祸、谋杀）而“死”导致；甚至通过两人曾用过的物件（如钢琴、收音机）进行时空及灵魂交换的都有。

由此可见，我们内心深处也许总会一丝丝地渴望“重生”，如果可以重来，我是否会做一样的选择？如果我是你（对调身份），我是否也那么趾高气扬地待人处事？虽说人死不能复生，但自古以来，人类就致力于寻找长生不老的灵丹，直至现代科学家们都在研究能够延续生命的药丸或方法。

这也就延申另一种说词：人类的身体外在躯壳及五脏六腑随着岁月逝去必然退化老去死去，但是我们“内在”的灵魂会脱离出来，带着现世的意识“飘往”另一世界（天堂或地狱或极乐世界或继续徘徊在人间）。换句话说，所谓的“死亡”仅仅是肉体上，医学上宣称的生物性“死亡”，而非意识上的，生命，其实并未完全终结，而会像灵魂脱壳般转世再生，玄乎？见仁见智。

• 摄影：山三（马来西亚）
• 主题：死亡
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马来西亚地处靠近赤道、常年如夏、正好错开地震带、有丰富的天然资源、多元种族、多元文化……对于自己能投胎到这么一个国家我可是非常地感恩。正如佛经上说的人有“四恩”，即：父母恩、众生恩、国家恩及佛陀恩。其中“国家恩”——国家是我们生长的地方，我们的生命和财产全靠国家的保护，我们的权利和自由全靠国家保障……因此，我们要爱护国家，报国家恩。

相比之下，一些生活在战乱中、饥荒、疾病缠身或其他天然灾难的人，我可以安逸地生活着，去上学、上班、逛街、喝茶等等，我不应该再有何奢求。至于路上的坑坑洞洞、网络不顺畅、大学录取制不公、物价高涨等等社会或生活不便，我们也仅仅抱怨几句，骂骂咧咧一阵就算了。

话说很久很久以前，祖先们从很远很远的地方来到这块土地，他们披荆斩棘、开拓荒野、历经千辛万苦，努力地生活、繁衍后代。感恩他们的付出，造就现在的舒适和平的环境，所以我们要孝敬父母、报答他们的恩情。而若我们条件允许的话，则有力出力，有钱出钱，帮助众生，回馈社会。

“知足常乐”是我们必须时刻保持的心态，政府的能力不足我们也不能说太多（这么多不满你去当政府啦！）。请珍惜眼前的饭食，感恩现下的幸福，阿弥陀佛，善哉善哉！

• 摄影：李嘉永（台湾）
• 主题：感激
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作为“吃瓜群众”的一员，看戏、看书或听八卦时，最常见的一个桥段就是误会导致接下来的故事，好让我们这些观众/听众“吊着一颗心”，但又着急啥时有个了断？

爱情剧里，男主与女主之间总会杀出一位第三者。而这第三者有意无意穿梭于两主间，左边吹东南风，右边吹西北风，反正就是正的说成歪的，没有的事说得有影有脚，最重要还不让男主与女主有交流的机会，结果误会越来越深，两人的距离也就越来越远。

战争片的话，就是利用敌方派来的“间谍”，故意传递一些假消息，以扰乱敌方阵营。像《三国》里的蒋干被周瑜利用，致使曹操斩除精通水战的叛将蔡瑁、张允，这就是有名的“反间计”。当卧底着实吃力不讨好，稍不谨慎，判断错误，反被利用成利他的棋子，邀功不成反受罚，冤不冤呀？

误会的产生，除了没有很好的沟通，也因为偏见或刻板印象，比如：甲的性格暴戾，当发生打架事件，很多人一定很直接断定由甲挑起的。对于制造误会的“有心人士”，只要群众误解了甲，让他受万众所指，目的算是达成！接下来的剧情走向，当然需要检察官或某某去调查案情，找出真相。

再者，误会是不是直接见面说清楚就能解除？那也未必，当你急于撇清关系，说出实情，可别人却更是怀疑你，说白了，就是越描越黑，水洗都不清！没关系，请省下口水，交由时间证明一切，于是乎，才有更多的续集……

• 摄影：山三（马来西亚）
• 主题：误会
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古人洗澡吗？他们上哪洗澡呢？“洗澡”对现代人而言也许是必须的，而且是个人卫生习惯养成。但你是否知道欧洲有一段时期却盛行“不洗澡”？他们用香粉喷洒身体、用香水“除臭”来取代“洗澡”，为何呢？此外，他们刷牙、洗脸及洗澡用的是什么？洗衣的清洁剂又是什么？这本图书精简地把“洗澡”这一回事从古罗马开始，主要以图片一一展示给读者，非常有趣！

若说《用两千年洗好澡》是一本历史书，它却没有太多年代列表或名人事迹，而是以生动细致的图画展示那时的情景及人们的衣装。它试图要读者仔细观察，去比照古代与现代的变化，去发现画中隐藏的一些历史背景。此书是果壳阅读——生活习惯简史丛书之一，其中亦包含了人类的吃、睡、住、行、洗澡及对抗瘟疫等的图书。                                                               

• 书名            ：《用两千年洗好澡》
• 作者            ：果壳
• 绘图            ：楼奕东
• 出版            ：新蕾出版社
• 所属丛书 ：果壳阅读·生活习惯简史
• 出版年份 ：2015年

问我现在流行什么？我不知道，但最近才十一一直念叨着的“植物大战僵尸”（下简称“植僵”）绝对是我家的流行。

我原先知道的植僵是一系列漫画图书——《你问我答.科学漫画》、《妙语如珠成语漫画》、《中国名城漫画》、《恐龙漫画》等等。后来问了谷哥，才知道植僵起初是一款由PopCap Games开发的益智策略类单机游戏，早于2009年发售（恕我无知）。这类图书估计是植僵游戏“爆红”后才延申出来的产物。

“妈咪，我决定每一天向你介绍植僵里的一些植物属性和用途！”某个晚上，才十一兴致勃勃地向我“宣布”他的大计。接下来，他即滔滔不绝地向我阐述“豌豆射手”自第一代绿色的一次射击一颗豌豆攻击僵尸，之后第二代变异成双管射手、寒冰射手、火焰射手……

自此以后，他开启 “散播”他的流行模式——游说我和才八岁“试玩”植僵手游，时不时分享他的玩家心得，以及他即将使用的“策略”。有时，他和两位妹妹在YouTube看玩家玩植僵游戏；有时，他们也会翻翻植僵系列图书；有时，三兄妹互相讨论不同植物及僵尸的特征及能力。

“如果让你变成植僵里的植物，你想变成哪一种植物？”饭桌上，才十一也没放过大家，出了一道题。缠绕海带？爆浆草莓？魅惑菇？分裂豌豆？说了那么多，你听懂多少？没事，我的流行未必是你的流行，各取所好罢了！

• 作者提供附图
• 主题：流行
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马来西亚是一个多元种族的国家、多元文化、宗教自由（除了M族群）……话虽如此，但秉持着“尊重彼此及维护各族间和谐关系”的中庸思想，谈论一些课题（尤其是宗教）实属“敏感课题”。这类课题之所以“敏感”就是因为“公说公有理，婆说婆有理”，理不清，道不明，最终还闹得不愉快，关系破裂！

记得高中时期，有位自认读过圣经旧约新约的D教徒同学，与一位C教徒同学在争辩诺亚方舟与世界末日的预言。那时在“旁听”的我，暗忖：世界末日要是真来了，我真不希望这两位同学与我在同一艘船上，估计还会为应该向左或向右航行争上三天三夜。

对于上述经文(神迹？)诠释因人而异，再多的争辩也是徒劳。重要的是，其经文指引人们向上向善，传递正能量，以及抚慰人们精神世界。然而，有一些借宗教之名，行极端主义之实的作为，我却不予认同，如：不吃不喝能够远离病毒并能上天堂“与耶稣见面”、 禁止听流行歌曲和看漫画、妇女裹头裹脸裹身只露出眼睛的装扮、妇女献身“圣战士”等等。其追随者的行径在我这局外人的眼里简直是匪夷所思，也难以理解。

宗教信仰，是人们对某个体系的共识和崇拜。有的会随时代变化而做出修改或新的诠释，有的却信守着旧教条并坚持着旧制下的释义，孰对孰错，见仁见智！

• 摄影：山三（马来西亚）
• 主题：局限
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某一个周末，宅家无聊，我“挖”出闲置在家许久的迪斯尼系列DVD之《白雪公主》，打开给三个小孩（才十岁、才七岁和才四岁）看。没想到，三人还看得挺“认真”，时不时提问电影中的一些细节：皇后从哪得到那面魔镜？皇后为何要把自己变得那么老？白雪公主是不是会动物语，可以与小动物们沟通？小矮人都长胡子了，为何还是这么矮？

自此以后，我家就多了一项“看电影日”，姑且称为“周日电影”——周日如果没出游就在家看电影。起初，电影由我选，后来，才十岁提议轮流选电影，现在有Youtube、Netflix或Disney等频道，方便的很，我也赞同，才四岁尚小就暂由我代劳。当然，三人“口味”不一，有一次，才十岁选了鬼怪电影，才七岁提出抗议，他会尝试说服她，要真不行他也会换电影；有时，才七岁选“Barbie”系列电影，他也“勉为其难”一起看完；至于我选的电影，三人没有否决权。哈！

“妈咪，十八禁的电影除了会有性爱还有什么？”才十岁问我。“暴力、血腥、杀戮等等。”我简短地回答。知道了电影有年龄限制的标签，他也不做纠结，尽可能选择大众级别（U）的电影，他说，周日电影就是要一起看才“过瘾”！

最近，看了部周星驰的旧作《百变星君》，笑了整个下午；还有“3D版”海绵宝宝电影、极具动漫色彩的《白蛇传》、改编自小说的《夏洛的网》……多种类型的电影,看他们三人蛮享受一起边看电影，边吃零食、（有时）边喝汽水，的确，开心最重要！

• 摄影：山三（马来西亚）
• 主题：局限
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那一年，我16岁，已移民加拿大的舅舅offer我去加拿大读高中，但我害怕离家太远，回拒了。高中统考后，新加坡的叔叔给了我申请新加坡大学的志愿表格，我却担心被录取后竞争太大自己应付不来（也不知哪来的信心就自认一定会被录取），表格都没填就弃权了。

后来，就读于本地大学，22岁那年，有一次看见有关AIESEC招募美国夏令营辅导员的海报，突然就有了到国外转一圈的念头。于是，上网查资料、填表格、email、去面试，结果却因为英语水平不过关被刷下来了。我依旧一如既往地接受现实，安安分分继续呆在舒适圈生活。

工作了几年，28岁，见过几位海外留学回国的昔日同窗，我那个潜伏于心底想要“出走”的因子再次蠢蠢欲动。这回，我把目的地锁定在中国，想了想，决定来个留学计划！先搜索地点，然后哪一所大学（没错，就这顺序，我是因为西湖的美名才找学校）、去找大学教授写推荐信、上传证件资料申请……出乎意料地顺利，我被录取了！

犹记得出发前一晚，妈妈再三询问我，带齐东西了吗？你这不是去旅游三两天就回家，你这一走估计要一年半载的啊！我唯有嗯嗯嗯地回应，看着那有两尺高的行李箱（相当于我的腰部），我实在想不到还有什么重要物品没塞进去！就这样，我单身只影地背着书包，再拖着这么一个大箱子下机（上海机场）、搭大巴（上海至杭州）、转搭小巴（杭州大车站至大学）、步入浙大国际学院报到。

在这两年的留学生活，除了常规的上课下课，我尽可能地四处逛——浙大每个校区转一回、游西湖、去摘杨梅、学古筝、去教堂元旦倒数活动、钱塘江观潮、去逛便宜货市场等等。终于毕业了，与三两友人到东北草原，体验了一宿蒙古包，在满是羊粪的草原照相、生平第一次骑马……虽说“秀才不出门，能知天下事”，但我要加一句：不出门不经历还真不知到底是怎么一回事！

• 附图摘自《维基百科》：杭州西湖一景
• 主题：眼界
• 上一篇文章链接：宁可再看一次《情书》/周嘉惠（马来西亚）

听着电话另一端的闺蜜在唸她那在上小六的孩子最近的种种不是，我实在说不出“放宽心”、“看开些”这类安慰的话。常言道：“养儿一百岁，长忧九十九”，所以关于育儿教养，我绝对认同是一项考验父母耐力与精神的活儿。

试想象这样一个场景：在做饭的妈妈喊了一声躲在卧室的孩子去写作业，没有回应；喊第二声，还是无声无息；第三声（妈妈的声量稍微提高），可能会听见一句回应，也可能没有；直到第n声，妈妈气冲冲地跑到孩子的面前，用高分贝的声量批评或指责或呵斥或……

家庭心理治疗大师萨提亚把人的“自我”比喻成一座“冰山”，当我们对某件事所作出的反应或举止犹如浮在水面上的冰山，其实只占了整座冰山的百分之十五，而潜在水面下的更多的是我们内在价值观——感受、观点、期待、渴望和自我。上一段所说的妈妈，我们看见的是她对孩子“发火”，但我们看不见的是她内心的（感受）生气、焦躁和无力感，（观点）认为六年级的孩子能好好规划时间，（期待）自己能轻易解决孩子的学习问题及孩子有自觉做他当下“应该”做的事，（渴望）被理解被关注，（自我）认为自己是个失败的妈妈。

与此同时，我们看见被妈妈再三催促写作业的孩子正趴在床上玩手游，但我们并没看见他内心的（感受）烦躁抑郁，（观点）妈妈总是催，不相信他玩了这局游戏就会去写作业，（期待）妈妈让他自行安排时间及他会及时完成作业，（渴望）被理解被信任，（自我）是个拖拖拉拉的孩子。（注：欲知更多可搜索萨提亚(Satir)的冰山理论(Iceberg Theory)）

当妈妈的总是被“误解”对孩子太苛刻、不包容孩子、没给予他（们）足够的发挥空间等等，但是我们却忽略了妈妈的“冰山”下隐藏的绝大部分。冰山理论，让我们更清楚地看清自己、拆解他人的情绪，或者更好地进行亲子沟通。当我们了解自己内心真正的渴望与期待，并且知道孩子也渴望被爱、被尊重或被认可，我们的内心与行为和谐一致，就能以一种温暖、宽容和关爱的态度对待自己和孩子。

• 附图摘自网络
• 主题：胸襟
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