回想起当年在职场上的经历，每当供应商无法如期出货时，会议上老板总会用一种冷峻的表情盯着员工，语气低沉而带着压迫感地说：“你的工作时间表到底怎么回事？为什么到现在还没完成？是不是根本没把这件事放在心上？今天几号了？供应商的出货表准备好了吗？你知道我们时间很紧迫吗？We are short of time！”

老板的话语中充满了不容反驳的气势，让整个会议室的空气仿佛都凝固了。当问题发生时，我也只能硬着头皮去面对，逃避不是选项。其实，我内心也很想向老板反映问题，但种种原因让我难以开口。确实，当时我的工作量已经超出了承受范围，特别是在既有的时间安排下，显得更加捉襟见肘。

时间永远是有限的，关键在于如何有效分配。如果能优先处理那些真正重要的事，而不是将精力耗费在琐碎的细节上，就能避免进度延误的情况。每件事情都有轻重缓急，我们必须学会判断先后顺序，否则再多的时间也会不够用。

如果再回到过去的职场经历，我一定会秉持“经一事，长一智”的态度，汲取教训，更加精进自己的工作能力。要学着更有效地安排时间，专注于每一项重要的任务，把握每一分每一秒，不让时间在犹豫或拖延中悄然流逝。同时，会珍惜每次解决问题的机会，因为每一次挑战，都是一次成长的契机。

确实如此，时间的流逝本身就是一种启示。它教会我们，成长是主动选择的结果，而非随波逐流后的停顿。与其停留在原地感叹，不如利用时间去反思、学习，并积极改变自己。其实，我也要感激老板您的严格是我成长的重要推动力，虽然当下感到压力，但正是因为您的高标准，我才能不断突破自己，从中学到许多宝贵的经验与方法。

尤其老板这句刻骨铭心的“我们时间不多了”，这简单的一句话，不仅提醒我时间的珍贵，更让我明白做事的紧迫性与效率的重要性。

• 摄影：林明辉（瑞典）
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• 时间/耳东风（吉隆坡·马来西亚）

以前听到这话时，人人都在笑说不可能。现在看来这话的逻辑要改变了，当然金钱不能买回“过去、以前”。然而，就说旅行吧，想快点到达目的地就买飞行时间短的航线，那就得花钱买贵一点的机票。自己工作忙，那就请专人打理家里的庭院、卫生，出钱买他人的时间来处理自己没时间做的事情。

当然会有人说：你买不到我的时间！呵呵！我可以买其他比你更加优秀的、专业的人的时间！根本是你自己想多了呀！

自己也快到了花甲的岁数了，放下了很多对人和事的执着。特别的是随着年纪的增长认识了所谓的“人性”，但都在学习放下了，真的不想再被无所谓的人和事浪费余下的生命，哪怕是一天一小时一分钟……

好好的对自己，对自己要好好，永远是我的人生哲理！好好的吃，吃也要吃好好的！还有永远的在学习，永远的在锻炼身体，好好保养调理自己的身体，我现在就想以这几点当“本钱”来买我更加多的“时间”。

成功当然开心，如果我不成功或达不到自己想要的“时间”，也请替我开心，因为我起码经历过和尽力过了！

• 摄影：林明辉（瑞典）
• 主题：时间

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• 自律是祸首？/陈天赐（马来西亚）
• 孩子的自律/江扬（中国）
• 自律的原因/徐嘉亮（锡米山·马来西亚）

今天的父母，在众多短视频争夺注意力的时代，恐怕没有谁不操心孩子们的自制力。特别是东亚学渣的父母们，无不羡慕优等生那超强的自制力。许多父母为孩子制定了详尽的学习计划，希望可以通过培养良好的学习习惯，以他律化为孩子的自律。最终即便成绩仍然比不上尖子生，但起码能培养出一丝自律的品质，作为今后人生的依托。

这样的计划听起来很美，但此链条的默认逻辑是将他律一定能转化为自律，只要搞定了自律，成功就不远了。殊不知，没有哪个成功人士是需要竭尽全力抵制诱惑才能专注于目标的。事实上恰恰相反，对于他们来说，他律常常并不造成压力，真正起作用的，来自于自身具有的强大内驱力。或者说，热爱。如果用皮鞭抽着才能保持的“律”，那常常不能产生热爱。我们必须接受这样的现实，自律区别与他律，在于它并非外在的强制性，而是内在的主动性。用皮鞭抽打带来的自律，也许在短时间内可以让孩子保持专注，但永远无法让他坚持到引起质变的那一天。所有的成功都需要长期持之以恒的投入，人生是一场漫长的马拉松，最后胜出的一定只能是热爱带来的自律。所有的内驱力，只能来自于生命的主动选择。这也许可以称之为际遇，或者说天分，但无法从他律中获得。

也许有人会说，看看日本人的工匠精神，很多人也是从小就习惯成自然地坚持一个职业，贯穿一生，这不是他律变成自律的典范吗？不错，如果把成为一个兢兢业业的匠人作为一个正面案例的话，那么也许这个逻辑是成立的。但问题是，我们希望下一代就这样因循守旧地重复一个既有的人生模版吗？如果这样就满足的话，那他们有什么必要从小学到中学到大学接受十多年的现代教育呢？直接像古人那样跟着师傅学好手艺不就够用一生了吗？对于现代教育来说，最重要的恰恰是要打破一成不变的教育模式，真正地授之以渔而不是授之以鱼。这就需要下一代在人生路上不断思考反省已经走过的路，并随时调整下一步的方向。这不是所谓的他律内化成自律就能完成的成功之路，而是热爱所驱动的不断应付不同变化的进程。即便在日本，那种几百年代代相传的工匠模式也在式微。如果说现代社会唯一可以确定的就是不确定本身，那么未来的成功之路绝非来自简单的复制陈规，以不变应万变，而是强大的内驱力带来的见招拆招，以万变应万变。

因此，我们需要做的，毋宁说是培养热爱，不如说是播撒兴趣的种子。二者区别在于前者有着明确的目的与期待，而后者只能是一种耳濡目染的熏陶。或者说，前者是一种引领与甄别，后者则是不带方向的无条件支持，支持孩子向任意方向自由发挥所长，让他的内驱力自然野蛮地生长，以达到外人看来“自律”的状态。这么做，当然是一种极度奢侈的教育方式，甚至也常常与放任自流混成一谈。但只有当事人知道，自律的另一个名字叫自由。

• 摄影：周嘉惠（马来西亚）
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• 自律/耳东风（吉隆坡·马来西亚）