我不是大师，也不见得有深厚的文学素养，更不见有什么专业武功。唯我是老师。在面面不到岸的情况下，我只知道一件事：只要对学生好的，我肯定不会松手！

放眼看去，我身边优秀的同仁都是低调的。他们情绪稳定，定思诚说，懂得界限，守住底线，散发神性底气与奢华。每每他们走出来，我仿佛都自带配乐：（钟声）空……，阿弥陀佛。这种匠人精神的为师者，即愿意跟学生分享道理知识，又不迫切期许学生的回应。只要你愿意开口和伸手，他也乐意提拔你。

我期待自己未来迈向他们的步伐。唯我的现实考量：我的顾客是以中小学生居多，是对自身和社会懵懂的新鲜人。除了教学授知，更多的是煽风点火引动学习者的引擎。坦白说，面对时下大环境的老板们，我是心力交瘁的。这也是我减少了通识教育的教学原因。

我喜欢分享交流，因而跟年轻人感情还算可以。他们现在个个独当一面，超越老人我的早就多得算不出数量。所以现在是我说还是他们说？而我选择谁都可以说，因为我太享受倒过来向学生大师们学习和交流啊！

老师们，我们只不过是在当下条件下为师而已，何必高高在上呢？说难听也只不过是学生的过客而已，未来谁也说不准。德高望重是人家给的，得权主义也是暂时的。我们对暂时能量相对弱小的孩子所造成的伤害，未来metoo风水轮流转会回到我们身上的，何必呢？

仅以至高敬畏之心，向所有认真教学工作者致敬！

• 摄影：李嘉永（台湾）
• 主题：师说
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