巨人供我们仰望，若要爬上巨人肩膀远眺，其实是个知易行难的浪漫想法。

以孔子为例，这位巨人实际上并不拒人于千里之外。只要有心，中学生就有足够程度去读《论语》，遇上看不懂的字翻翻字典，难懂的观念问问老师，大致也就不成问题了。真正的经典之所以成为经典，不在于门槛高，而在于深入浅出的表面之外，其中的养分取之不尽用之不竭。

中学生读《论语》有中学生的领悟，大学生读《论语》有大学生的收获，随着人生阅历的逐渐丰富，每个年龄阶段重新阅读经典都不会白费功夫，总有新的体会。十几年前上过新加坡国立大学劳悦强教授的《论语》短期课，课中劳教授提到他每年都会重读《论语》；当时不懂，现在好像明白了这种“瘾”的来由。

自修成才不是不可能，但是如果有老师领路，那肯定会比自己瞎子摸象来得事半功倍。最近为了认真读《论语》，请了四位老师来助阵。编《四书章句集注》的朱熹是宋朝人，他一辈子主要就是在跟传统经典打交道，请他老人家来解说错不了。北京大学中文系李零教授编的《丧家狗》是另一本很好的指南。当年读李教授的文章《汉奸发生学》就佩服得无以复加，后来也陆续拜读了不少他的作品，他的文笔好，思想独特。还有一本杨伯峻教授的《论语译注》据说是中国大学中文系人手一册的标准教材，适合在脑筋转不过来时用来看看白话翻译。劳教授向来反对看白话翻译，认为翻译难免会流失书的原义，所以找来《论语译注》是为了有备无患，但尽可能不看。

爱新觉罗·毓鋆老师潜心阅读经典一百年，满清皇室的出身也让他对经典持有不同于一般的视角。在毓老师观念里，经典是拿来实际使用的“实学”，又岂是之乎者也而已！据说毓老师生前给学生讲《论语》，单《学而》篇第一章就可以说上两小时！《毓老师说论语》是以毓老师生前讲课的笔记整理而成，提供了非常独特的看法。毓老师是一代大儒，要了解他的观点本身就不是手到擒来的事。毓老师的学生如今在台湾奉元书院继续讲授传统经典，众位老师的课中经常提到毓老师当年讲课的点滴，再配合书上所述，这才对毓老师的看法比较有感觉。

我们要站上巨人肩膀，真是谈何容易？连搬来的梯子也未必爬得上。不过，经典就是经典，不论爬上了多高，总有风景可供欣赏。爬着爬着的，或许终于有一天上到巨人的肩膀，想象一下那呈现在眼前的绝妙景色，就有如超级富豪上到太空回望地球那般，相信都会感叹“值回票价”！

• 《论语·学而》第一章：
• 子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

• 摄影：Nick Wu（台湾）
• 主题：巨人肩膀上
• 上一篇文章链接：大小巨人/客家妹（马来西亚）