人生要学会认命。所谓“认命”，就是承认你这辈子有些东西是注定追求不到的。对我来说，目前在有些方面早已认命：比如球类运动，六块腹肌，巧舌如簧，以及，“数学之美”。

中学第一节数学课，老师的第一句话就是：“大家知道，‘数学之美’美在何处吗？学习数学有什么用吗？”

我们怀着神圣的沉默等待老师将要传达出的数学的伟大意义。片刻，老师一脸严肃地说：“成绩很美，考试有用。”

后来我们才深刻体验到此中之真意。中学的数学是一个最能拉开同学间成绩档次的科目。英语和语文的主观题比较多，只要没啥明显错误，码上一堆字，大家间的成绩就都差不了多少；而数学就不一样了。数学——或者说以“数学”为主的计算类科目——的最大特点就是：无论客观题还是主观题，正确答案只有一种。最终答案错了，就算你证明步骤合理，起码一半以上的分数也要被扣掉了。所以在一个只有数学是计算类科目的文科班里，数学好的学生最吃香，轻松占据总成绩前列。而我则是数学最差的一类，所以即便其它科目成绩不错，也占不了班级的前列。

后来我抱着人文梦想来到文化氛围浓厚的西子湖畔的浙江大学读书，来了才发现上当了：浙江大学是个理工科学校。即便在文科实验班（编按：“实验班”即马来西亚所谓的“精英班”）里，理科生也占了绝大部分。于是我的大学四年便是被“数学思维”狠狠碾压的四年，或者说是用微弱的“人文思维”抵抗强势的“数学思维”的悲壮四年。据说文学家郭敬明同志从四川辅到上海上大学，发现四周都是上海话，第一件事便是到书店买了一套上海话磁带教材勤学苦练，很快变成为了一个操着一口流利上海话的“上海宁”（编按：用上海话说“上海人”，听起来就像是“上海宁”）。我又没有、且很很抗拒郭小四先生的这种“适应能力”，带来的后果便是：第一，至今一句杭州话都不会说；第二，所有数学类课程的成绩基本不超过65分（之所以能这么准的刚到及格线，乃是老师们的额外开恩所致：有不及格存在会影响到当年的教学考评）。

当年在寝室斜对门便住了一个理科实验班的数学天才。此公身高一米八五，身强体壮，走路顺拐，一脸痴呆。平日里端个饭盆走在路上，两眼放空，好象看不到任何身边同学，嘴里念念有词，唯每天学习能学到后半夜两点。人家成绩自然是保持在班级前五名。平日里看到他这般法力加持状，我都不敢和他说话。有一天只有他和我两人，我怯生生的问他：“你为何每天能这么投入的学习？”不想他也看看四周，发现周围无人，才附到我耳边悄悄说：“其实我每天很多时间都没用在学习上。”

我很惊讶，张大了嘴，以为即将揭开学霸的见不得人之秘密，没想到他接着对我说：“其实我很多时间都花在了偷看数学上！”（编按：就像很多人偷看小说那样）

我瞬间进入了无语状态，只能继续维持张大嘴状。良久，为了缓解尴尬，我像个木偶一样点了两下头。而嘴，还一直张着。

两年后搬校区，我就再也没跟他见过面。有些世界是你永远无法了解的，它们就像是哈勃望远镜里的一颗行星，遥不可及，只能在你回忆里留下一道来自二次元能量的冲击的永恒痕迹。就像“数学之美”。

数学对于我来说，当它勾起了这些陈旧而永恒的二次元回忆时，真有一层挺神秘的美。

摄影：Clement（马来西亚）