对某些过于熟悉的事情视而不见或麻木不仁，只因大家都已经习以为常，在这里“常”指的是“常态”，即经常出现的状态，不代表这些事全都无可非议。有些我们认为的“常态”，在外来客的眼中则可能显得十分突兀、怪异，所谓“当局者迷，旁观者清”嘛。

有一次某位中国学者参观了我们的“华教堡垒”，事后忍不住问，为什么在那地方所有东西都有名字？原本脑筋还一时转不过来，后来才恍然大悟客人指的是捐款人的大名。其实何止华教堡垒如此？全国众华文小学、独立中学，哪一间不是这样的？每一栋楼、每一层楼、每一间教室，甚至花园里的每一张凳子、每一棵树，几乎都标上“热心人士”的芳名以茲“鼓励”。

在美国的大学校园里，有些楼房也是有名字的，通常是为了纪念某人对学校的特殊贡献。譬如我的母校爱荷华州立大学（Iowa State University）的主图书馆叫Parks Library，就是为了纪念一位在任最久（1965-1986）的前校长William Robert Parks。

我国的华文教育是弃婴，向来依靠华人社会的第二份所得税（捐款）发展求存，从这个角度来看，大家也确实劳苦功高。在过去物资贫乏的时代，吝啬也是普遍现象，如果不用这种方式投其所好，恐怕不容易让土财主拔一根毛。在今时今日，必然要有相对应的“宣传价值”才愿意捐款的土财主还是有的，但不求任何回报的热心人士也一样有，我们是否仍然需要苟泥于一成不变的老方法？

明朝的赵仲全曾说：“为善不求人知，方是真善。才有一毫求名之心，便是假伪。”按这个标准，铺天盖地的捐款人芳名，是否也导致我们的华文教育圈子里出现了一定数目的“假伪”热心人士？“另有所图”终究是个祸胎，除了“求名”，谁知道这些人还希望求什么？

由此可见，我们华文教育系统里这种将捐款人芳名示众的鼓励方式，似乎并不是特别值得鼓励吧？

（照片摘自新纪元学院主页）