我的家庭是很传统的华人家庭，爷爷和外公都是在年轻时从中国来到当时的马来亚，落地生根。父母亲的原生家庭都生活在华人圈子，没有其他种族的朋友。所以身为子女的我们，也都“继承”了同样模式的生活方式，甚至思考方式。在这样的环境底下，我顺理成章，成了不折不扣的华校生——念六年华小，六年独中。在华小的时候，就习惯了每年都要为学校筹款。在独中的时候，学校甚至会安排几天时间，让学生走出校园，对外筹款。当时还引以为豪，谓之华社养华校！不知不觉，自己渐渐成为“为身为华校生/独中生而自豪”的一员。那时候的华校，非华裔子弟只有个位数。书本上所读到的，中国历史反而比本国历史还要多。所以基本上我们都没什么机会接触其他文化。

一直到上大一时，才有机会接触非华校生。那时候同班同学大部分是华裔，有1/4 是华校生，其他的是国中生，认识他们给我带来很大的“文化冲击”。基本上他们大部分都不会说华语。刚开始的时候，因为从前文化的影响，我曾经看不起他们，觉得他们不是真正的华人。是华人就应该要会说华语啊！怎么成了“鬼佬”了呢？那时候的我，甚至排斥英语电影、英语歌曲！我不知道是不是只有我是这样的，但是因为身为独中生而自豪的人肯定是占大多数的。

后来和他们渐渐熟络了才发现，咦，他们虽然不会说华语，但是方言都说的很好啊。而且，他们也一样是孝顺父母，爱学习也爱玩乐，看起来也是正常人一名的哦！学业方面让我更震惊，他们可比我们华校生勇于发言发问！即使错了也无所谓，当作是讨论。反观华校生，相比之下很少发言，而且很怕犯错。当然语言障碍是一个很大的原因——独中生引以为豪的“好英语水平”，在这些“香蕉人”面前，简直“门都没有”……。

出来社会工作之后，有更多机会接触其他种族。那时候才发现，原来专业领域里有那么多“非我族类”的精英。论专业知识，他们绝对不比华人差。论工作态度，我看过我的印度人老板，要关掉整个办公室的电源，来逼巫裔同事不要再工作了，请他们回家休息！你说他们“非我族类”不勤劳？所以从那时候起，我那独中生的自豪感被彻彻底底的打败了。

之所以会写这篇文章，是因为看到我国华社存在着的一种很莫名其妙的自豪感，自认华小比国小好，独中比国中好，甚至看不起别的种族，不屑学习基本的马来语，还有人称中国为“祖国”，而且这现象好像有越演越烈的倾向。老年人就算了，但是年轻人却还常常有不会说简单马来语的。在这社交媒体普遍的年代，甚至连大报都常常会在灌输“我族比他族优良”的不当思想。我不知道是因为主编和小编都这么想？还是在这个拼“流量”的年代，大报都不顾身份，同流合污去了？扪心自问，如果我是“非我族类”，看到华人天天在说我是“番薯”、“山番”、“猪”，骂我笨、蠢、懒惰，你觉得我会怎么想呢？懒惰的华人，不求上进的华人，其实一大堆，日子得过且过，没什么本事，做事不认真，但是却莫名其妙的以为自己很有本事。我实在想不明白，这种莫名的自豪感，到底是从哪里来的？

有朋友说，这是某政党这么多年“毒笔”下来的影响，再者我国政党这么多年来都靠打种族牌拉拢选票。所以各种族间的猜疑，经过那么多年后，反而加深了。我不置可否。对于那些天天在骂别人是番薯，看不起其他族群的人，我只能够说，或许他们的层次限制了他们的思想。因为他们从来不曾有机会接触高阶层的“非我族类”，不知道原来天外有天，不知道原来自己才是那只在井底的蛙。

注：很多人说华校扮演着很重要的角色，确保中国历史文化传承。学问这回事，我认为多学当然好，但是不需要把“文化传承”这么大的重担扛在区区六百万人的我国华裔身上。中国有14亿人口，让他们去烦吧。我们应该要有世界观，但是本国人首先应该多认识本国地理、历史。

• 摄影：林明辉（瑞典）
• 主题：猪队友
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